教学培训党支部开展“支部引领,部门协作—以特殊学生管理为例的工作方式研讨”主题党日活动

2023-05-22 1921次
本网讯 党建引领,凝心聚力。5 月19日,教学培训党支部开展“支部引领,部门协作—以特殊学生管理为例的工作方式研讨”主题党日活动。支部严格落实“第一议题”制度,在支部书记纳讷的带领下,集体学习中共中央

本网讯 党建引领,凝心聚力。5 月19日,教学培训党支部开展“支部引领,部门协作—以特殊学生管理为例的工作方式研讨”主题党日活动。支部严格落实“第一议题”制度,在支部书记纳讷的带领下,集体学习中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》及云南省委办公厅印发的《关于在全省大兴调查研究的实施方案》等文件精神。

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支部围绕所辖部门工作的痛点难点,以“特殊学生”管理为例开展集体研讨。“特殊学生”的教育管理工作是学校学生工作的重要组成部分,是学校安全稳定工作的基础。通过心理咨询中心跟踪排查发现,随着经济社会快速发展,学生成长环境不断变化,叠加新冠疫情影响,学生心理健康问题更加凸显,这给我们的教育、疏导、转化工作带来了新的挑战,需要我们每一个教育工作者共同关注,形成合力、共同解决。为此,支部特邀学生处郑玉禄主任一同探讨,一同思考解决管理难点。

此次主题党日活动,是具体落实中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》及云南省委办公厅印发《关于在全省大兴调查研究的实施方案》文件精神的具体体现。本着“一切从学生出发,一切为了学生”的基本原则,支部党员积极探究各种教育管理学生的方法及手段,提出构建多层次多方位的教育管理网格,突破“特殊学生”管理难点,进一步推动学校“三全育人”工作,充分发挥支部战斗堡垒作用和党建引领作用,提升党员的党性修养。


(信息源于:教学培训党支部)