身边的榜样——红烛先锋(四) l 杨峥:不断开拓、砥砺前行,做新时代职教“好”老师

2020-08-08 5336次
TEACHER红烛先锋编者按:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作黑暗里发光的蜡烛,用细微的光芒照亮夜空,用燃烧的光和热,耗尽自己的青春和热血,为懵懂学子指明一条走出蛮荒的路,人们把这种

TEACHER

红烛先锋

编者按:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作黑暗里发光的蜡烛,用细微的光芒照亮夜空,用燃烧的光和热,耗尽自己的青春和热血,为懵懂学子指明一条走出蛮荒的路,人们把这种高尚的品格称作红烛精神。在我们学校,在我们身边,就有许多这样的红烛先锋。他们敬业奉献,爱生如子,默默为学校的改革发展,为学生的成才耕耘着,奉献着!

为弘扬践行红烛精神,引导学校广大教师不忘教育报国初心,牢记立德树人使命,勇于担当作为,乐于无私奉献,充分发挥优秀教师在学校教育教学中的先锋模范作用,引领青年教师成长成才,推动全校教师队伍整体素质提升,从今日起,学校微信公众号、校园网将同步陆续推出“红烛先锋”专栏,让我们身边一个个鲜活的优秀教师典型走进大家的视野,激励和引导全校广大教师为学校的改革发展积极贡献自己应有的智慧和力量。

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人物简介

杨峥

做新时代职教“好”老师

杨峥,女,中共党员,实习指导教师,长期担任电子技术类课程的教学实训工作,参加各类教学大赛和专业技能大赛多次获奖,先后在《中国教育工作研究会》《云南省职业技术教育学会》《环球人文地理评论》等多次发表论文并获奖,参与撰写了云南大学出版社出版的《电子实训》教材,撰写校本教材《Android 积木式编程开发》。

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在2010年9月被评为“优秀班主任”;2011年9月参加学校教学大奖赛获“二等奖”;2014年12月参加玉溪市电子产品装配与调试技能大赛获“三等奖”;2017年7月参加学校微课教学比赛获“一等奖”;2017年11月参加学校教学大奖赛获得“二等奖”;2017年8月参加玉溪红土地演讲大赛获得“优秀奖”;2011年、2016年、2017年、2019年分别被评为“优秀教师”;2017年被评为“优秀党务工作者”;2019年被评为“优秀党员”;2017至2019年被评为“宣传先进个人”,2020年4月参加全省技能大赛获微课“二等奖”。

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活力教学,学能并进


由于学科知识本身就比较复杂且枯燥,激发学生兴趣就成了教师不可缺少的授课能力。一直以来,在教授复杂内容之前,杨老师都会先引导学生明白为什么要学、学习后有什么应用,这在激发学生兴趣、让学生明白制定学习目标是尤为重要的,然后根据教材内容及学生的实际,设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题先考虑到,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。另外杨老师拜师在“全国高层次人才”名师门下,积极认真学习,学习他们的方法,同时多听其他优秀老师的课,边听边学,让自己不断充电,提高教学能力,增强教学效果。

关爱学生,严格要求


在教育教学工作中,杨老师也担任着班主任工作。谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生,所以杨老师一直真诚地对待每一名学生,为学生的健康成长而付出,端正自己的工作态度,认真的投身于到学生的教育教学工作中,从实际动身,严格要求学生认认真真、脚踏实地地学习、生活。做好班主任的每一项工作,让班级学生养成良好的学习习惯、不断进步,让学生在学校能学到一技之长,学会做人处世。一直以来杨老师所带的班级均获评“优秀班集体”。

提升素质,增强意识


2008年--2012年杨老师先后在学校学生处、机电工程系承担德育秘书工作,2013年至今在学校行政办办公室承担电子政务管理工作。多年工作经验的积累,杨老师明白无论德育秘书工作还是行政办公室工作都是事务繁多琐碎,要想从这些琐事中抽身而出,做完做好,就必须要有高效的工作方法。杨老师结合实际总结出了一套自己觉得很实用的工作方法:一是要依靠制度,严格按照各项制度规范高效去完成每一项工作。二是要做好计划,学会统筹安排,做到每日“朝计划,晚总结”。领导安排的事情做好记录,逐件落实,以防遗漏。三是要端正态度,铭记态度也是竞争力。在日常的工作中多开动脑筋,主动思考,主动工作,提前做到。工作无小事,所以积极探索和总结适合自己的工作方法和思路,才能在纷繁的工作中更加游刃有余。四是要做事用心,细节之处方显价值。工作中注重留意别人的工作方式方法,学会发现别人的优点,做到取长补短。五是要保持工作热情与责任感。将公事当做家事,当做自己事对待,牢记工作是为自己,不是为别人,时刻激励自己以饱满的精神面貌干好每一项工作。六是要增强公文写作训练,多阅读相关书籍,勤写勤练,努力做到所写文章简明扼要,易读易懂。



供稿:行政办

编辑:党委办

推送:党委办


(信息源于:行政办)